en de fr es

Home Alfabet Categorieën Link aanmelden Link wijzigen Adverteren Login Contact

Artikelen

In deze rubriek vind je artikelendie interessant kunnen zijn op allerlei gebied. Heb je interessante toevoegingen, mail ze dan naar de beheerder.

EVC

In deze rubriek vind je informatieverstrekkers, artikelen, kenniscentra en alles wat verder interessant kan zijn op gebied van EVC. Heb je interessante toevoegingen, mail ze dan naar de beheerder.

  • A+O fonds verstrekt subsidies voor gemeenten, onder andere voor EVC trajecten.
  • Kenniscentrum EVC  Alles over EVC: Hoe doe ik dat, waar begin ik, wat is er mogelijk...
  • MBO raad

Interessante autoriteiten

In deze rubriek vind je namen en links van autoriteiten op het gebied van opleiden. Heb je interessante toevoegingen, mail ze dan naar de beheerder.

  • Argyris, bibliography of works  Chris Argyris (Newark (New Jersey), 16 juli 1923) is een emeritus hoogleraar bij de Harvard Business School en algemeen bekend door zijn werk over lerende organisaties, later opgenomen in de bestseller The Fifth Discipline van Peter M. Senge. Action Science, de titel van één van Argyris' werken in samenwerking met Robert Putnam en Diana McLain Smith, bepleit een onderzoeksbenadering die zich richt op het genereren van kennis die bruikbaar is bij het oplossen van praktische problemen. Concepten die door Argyris ontwikkeld zijn, zijn onder meer: de gevolgtrekkingenladder (Ladder of Inference), dubbelslag leren (Double-Loop Learning), actietheorie/beleden theorie/gebruikstheorie (Theory of Action/Espoused Theory/Theory-in-use), veel stellen en veel vragen-dialoog (High Advocacy/High Inquiry dialogue).
  • Bergenhenegouwen Expertise:  Opleidings- en adviesprojecten in beroepsonderwijs en organisaties; Strategisch opleidingsbeleid; Programma-ontwikkeling; Effectevaluatie van opleidingen; Motivatie en loopbaanontwikkeling; Professionalisering en beroepsethiek van opleiders
  • Dick de Bie Onderwijskundige die vanuit de noodzaak om competentiegericht onderwijs praktisch in te richten, samen met collega Jos de Kleijn een interessant concept heeft gemaakt mbt het construeren van opdrachten en leerlijnen binnen het onderwijs.
  • Joseph Kessels Prof.dr. Kessels is een van de grote drijfkrachten achter vernieuwing en kennisdeling in beroepsonderwijs.
  • Prof. dr. R.A. Roe  Robert Roe heeft zich bezig gehouden met diverse onderwerpen op het terrein van personeel en organisatie, waaronder, personeelsselectie en -beoordeling, loopbaanontwikkeling, ICT in organisaties, arbeidsprestaties, organisatieverandering, organisatiecultuur, economische transformatieprocessen en met organisatiediagnose. In zijn tegenwoordige werk valt de nadruk op management en organisatiegedrag binnen het perspectief van de tijd, met een nadruk op motivatie, competentie en prestatie.
  • S. Bolhuis Expertise: Leren van volwassenen, waaronder ervaringsleren en sociaal leren; Leren in de botsing van culturen; Veranderend leren; Relatie leren en handelen; Zelfgestuurd leren; De lerende organisatie, waaronder de invloed van de organisatie-cultuurop het leren en handelen van mensen in de organisatie; 'Nieuwe' leerarrangementen, in het bijzonder 'werkend leren' (leren op de werkplek en duaal leren) in de beroepscontext van (aanstaande) docenten en artsen

Kwalificatieprofielen

In deze rubriek vind je informatieverstrekkers, artikelen, kenniscentra en alles wat verder interessant kan zijn op gebied van kwalificatieprofielen. Heb je interessante toevoegingen, mail ze dan naar de beheerder.

  • CWI Geeft input bij het maken van profielen, op gebied van competentie, functie en kwalificatie.
  • Educatie in europa  Zeer belangrijke site als het gaat om ontwikkelingen binnen Europa op onderwijsgebied.
  • MBO raad

Strategie en plannen

In deze rubriek vind je informatieverstrekkers, artikelen, kenniscentra en alles wat verder interessant kan zijn op gebied van Strategisch HRD. Heb je interessante toevoegingen, mail ze dan naar de beheerder.

  • Kennisportal
  • Managementstart
  • Wikipedia
© 2006-2024 Jouwpagina.nl | Pagina maken | Algemene voorwaarden | Contact